ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM OBSTÉTRICA EM UM CENTRO DE PARTO NORMAL DE UM HOSPITAL ESCOLA

Resumo

A assistência obstétrica contemporânea tem buscado superar modelos excessivamente intervencionistas e fortalecer práticas fundamentadas em evidências científicas, humanização, autonomia e protagonismo da mulher. Nesse contexto, os Centros de Parto Normal (CPN) constituem espaços destinados à assistência ao parto de risco habitual, nos quais a Enfermagem Obstétrica apresenta importante participação no acompanhamento do trabalho de parto, parto e pós-parto imediato. Quando inserido em um hospital escola, o CPN assume ainda uma função relacionada à formação profissional, possibilitando a articulação entre assistência, ensino e educação permanente. O presente artigo tem como objetivo analisar a atuação da Enfermagem Obstétrica em um Centro de Parto Normal de um hospital escola, destacando sua contribuição tanto para a assistência humanizada quanto para a formação de estudantes e profissionais de saúde. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, fundamentada em documentos oficiais do Ministério da Saúde, Conselho Federal de Enfermagem e Agência Nacional de Vigilância Sanitária, além de literatura científica relacionada à assistência obstétrica e à formação em saúde. A análise evidencia que a atuação do enfermeiro obstetra pode favorecer um cuidado centrado na mulher, com utilização de práticas baseadas em evidências, estímulo à autonomia e redução de intervenções desnecessárias. No ambiente de ensino, esse profissional também exerce função educativa, contribuindo para a construção de competências técnicas, éticas e relacionais dos futuros profissionais. Conclui-se que o CPN inserido em um hospital escola representa um espaço privilegiado para a integração entre cuidado e aprendizagem, fortalecendo uma formação comprometida com a assistência segura, humanizada e baseada em evidências.