CAPACITAÇÃO DA EQUIPE ASSISTENCIAL EM ESTIMULAÇÃO SENSÓRIO-MOTORA E AVALIAÇÃO NEUROCOMPORTAMENTAL NA UTI NEONATAL

Resumo

O trabalho apresenta a implantação e padronização da avaliação neuromotora de recém-nascidos na UTI Neonatal, utilizando uma ficha estruturada e seis estímulos sensoriais: tátil, cinestésico, vestibular, auditivo, visual e de posicionamento.
A estratégia incluiu capacitação da equipe, treinamento prático, elaboração de materiais educativos e acompanhamento dos resultados, promovendo maior segurança e uniformidade na avaliação dos neonatos.
Resultado: a aplicação da ficha foi incorporada à rotina assistencial, favorecendo a identificação precoce de alterações neuromotoras, o desenvolvimento neuropsicomotor e uma assistência mais individualizada e humanizada.
Conclusão: a iniciativa mostrou-se viável e efetiva para qualificar a assistência fisioterapêutica na UTI Neonatal, fortalecendo a atuação da equipe na promoção do desenvolvimento dos recém-nascidos.