TUTORIA EM SAÚDE: UM MODELO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS E HUMANIZADOS

Autores

  • Cristiane Baptista Ferreira Martiniano HGC

Resumo

O objetivo deste estudo é avaliar o impacto da presença de um tutor hospitalar na satisfação, desenvolvimento e compreensão do novo colaborador, durante o período de experiência em um hospital público e avaliar sua eficácia no apoio aos novos colaboradores,
tornando assim o processo de integração seguro e humanizado.

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Publicado

2023-04-28

Como Citar

Baptista Ferreira Martiniano, C. (2023). TUTORIA EM SAÚDE: UM MODELO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS E HUMANIZADOS. Anais De Eventos Científicos CEJAM, 9. Recuperado de https://evento.cejam.org.br/index.php/AECC/article/view/228

Edição

v. 9 (2023): 9º Simpósio Científico Internacional CEJAM: 2º Simpósio de Humanização CEJAM

Seção

Anais

Licença

Copyright (c) 2023 Autor(s)

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