A EDUCAÇÃO EM DIABETES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ESTRATÉGIA MULTIPROFISSIONAL EM GRUPO

Resumo

O diabetes mellitus é uma condição crônica que demanda acompanhamento contínuo, educação em saúde e incentivo ao autocuidado. Este trabalho relata a experiência de uma estratégia educativa multiprofissional desenvolvida com usuários com diabetes mellitus acompanhados na Atenção Primária à Saúde. A atividade foi realizada durante três meses, por meio do Grupo Dia a Dia, com 12 encontros conduzidos por nutricionista, psicólogo e farmacêutica. Foram abordados temas relacionados à alimentação, medicamentos, comportamento alimentar, atividade física e estilo de vida, utilizando estratégias educativas e estabelecimento de metas individuais semanais. A experiência possibilitou a integração entre diferentes áreas profissionais e a abordagem ampliada dos aspectos envolvidos no cuidado ao diabetes. Observou-se, ao longo dos encontros, a importância de utilizar estratégias práticas e participativas, considerando as necessidades e possibilidades dos usuários. A experiência reforçou a relevância da educação em saúde em grupo como ferramenta de apoio ao autocuidado e ao acompanhamento das condições crônicas na Atenção Primária à Saúde.