GRUPO INTERDISCIPLINAR COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Autores

  • Paula Barcellos de Pinho CEJAM

Palavras-chave:

Transtorno do Espectro Autista, Atenção Primária à Saúde, Humanização, interdisciplinaridade

Resumo

O cuidado às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) demanda uma abordagem integral e interdisciplinar, considerando suas necessidades de comunicação, desenvolvimento, socialização e autonomia, além do suporte às famílias. Nesse contexto, a UBS iniciou, em agosto de 2023, um grupo interdisciplinar destinado a crianças de 5 a 11 anos com diagnóstico de TEA e seus familiares. As atividades são desenvolvidas por profissionais de Fonoaudiologia, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia e Farmácia, com propostas voltadas à comunicação, interação social, socialização, autonomia e participação das crianças, além de acolhimento, escuta e orientação às famílias. A experiência possibilitou maior participação das crianças nas atividades, fortalecimento da interação social e ampliação das oportunidades de comunicação e autonomia. Para as famílias, o grupo constituiu espaço de acolhimento, troca de experiências e orientações sobre comunicação, comportamento, alimentação, desenvolvimento e cuidados em saúde. A atuação interdisciplinar ampliou o olhar sobre as necessidades individuais e fortaleceu o vínculo entre crianças, famílias e equipe da UBS. A experiência demonstrou que o grupo contribui para o cuidado integral e humanizado às crianças com TEA, fortalecendo a participação das famílias e ampliando as possibilidades de cuidado e acompanhamento pela Atenção Primária à Saúde.

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Publicado

2026-10-01

Como Citar

Barcellos de Pinho, P. (2026). GRUPO INTERDISCIPLINAR COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. Anais De Eventos Científicos CEJAM, 1(12). Recuperado de https://evento.cejam.org.br/index.php/AECC/article/view/1538

Edição

Seção

e-Pôster|Assistência| E10. Saúde Mental e Humanização